A.設(shè)置“基本段落”樣式以使用你希望所有標(biāo)題使用的字體。
B.將默認(rèn)文檔字體設(shè)置為要用于標(biāo)題的字體。
C.將所有其他標(biāo)題樣式都基于“標(biāo)題1”樣式。
D.創(chuàng)建“基本標(biāo)題”樣式,此樣式使用你希望所有標(biāo)題都使用的字體
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A.激活“頁(yè)面工具”并將“寬度”設(shè)置為10p6
B.選擇“布局(版面)”>“創(chuàng)建參考線”。將“列數(shù)”設(shè)置為2,然后選擇“確定”
C.將參考線從垂直標(biāo)尺拖到頁(yè)面上,并將其定位在10p6
D.將參考線從水平尺拖到頁(yè)面上,并將其定位在10p6
A.沒有版權(quán)所有者,作品可以免費(fèi)使用和發(fā)布
B.創(chuàng)造性的工作或發(fā)明
C.未經(jīng)允許可使用的創(chuàng)意作品,因?yàn)樗鼘儆诠姸鵀閭€(gè)人所有
D.復(fù)制、發(fā)布和從作品中獲利的專有權(quán)
E.該圖像可用于有限的和可轉(zhuǎn)換的目的
A.沒有版權(quán)所有者,作品可以免費(fèi)使用和發(fā)布
B.創(chuàng)造性的工作或發(fā)明
C.未經(jīng)允許可使用的創(chuàng)意作品,因?yàn)樗鼘儆诠姸鵀閭€(gè)人所有
D.復(fù)制、發(fā)布和從作品中獲利的專有權(quán)
E.該圖像可用于有限的和可轉(zhuǎn)換的目的
A.沒有版權(quán)所有者,作品可以免費(fèi)使用和發(fā)布
B.創(chuàng)造性的工作或發(fā)明
C.未經(jīng)允許可使用的創(chuàng)意作品,因?yàn)樗鼘儆诠姸鵀閭€(gè)人所有
D.復(fù)制、發(fā)布和從作品中獲利的專有權(quán)
E.該圖像可用于有限的和可轉(zhuǎn)換的目的
A.包含引導(dǎo)讀者按其重要性順序閱讀每個(gè)元素的元素
B.是利用元素的相對(duì)大小來吸引對(duì)焦點(diǎn)的注意
C.在頁(yè)面上創(chuàng)建元素之間的差異——這可以通過顏色或改變大小、字體和字體樣式來實(shí)現(xiàn)
D.通過重復(fù)顏色、樣式或形狀等元素來創(chuàng)建視覺統(tǒng)一性
E.使用重復(fù)和節(jié)奏把圖片的構(gòu)圖拉到一起
最新試題
現(xiàn)有?段文字?共有三行,第三行只有五個(gè)字符。你需要通過調(diào)整所有字符之間的間距使該行適合前面兩行。你應(yīng)該調(diào)整()
將正確的定義與術(shù)語(yǔ)相匹配。行距指()
頁(yè)面內(nèi)容和頁(yè)面邊緣之間的間距是什么?()
使用什么工具將版權(quán)符號(hào)插入到文檔中?()
當(dāng)你選擇其他打印選項(xiàng)時(shí),InDesign會(huì)自動(dòng)將紙張方向更改為()
在制定項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),你應(yīng)該從哪里開始?()
下列哪個(gè)術(shù)語(yǔ)與數(shù)字出版物有關(guān)?()
將設(shè)計(jì)原則與正確定義相匹配。節(jié)奏指()
關(guān)于使?“置入”對(duì)話框窗口將圖形放置到InDesign中,哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?()
哪個(gè)面板會(huì)發(fā)出警告,來提示可能會(huì)導(dǎo)致文檔無法正確打印的問題?()