如嘔吐發(fā)生在教室、睡眠室等房間內(nèi)，將健康幼兒疏散至室外，然后（）

幼兒睡眠時(shí)應(yīng)（）。

嬰幼兒書包由各班老師安排固定放置位置，（），讓家長(zhǎng)和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。

在中大班可以指導(dǎo)值日生進(jìn)行餐前準(zhǔn)備工作。

嬰幼兒進(jìn)餐前和進(jìn)餐過(guò)程中保育員要注意說(shuō)話的態(tài)度，語(yǔ)氣盡量保持平靜柔和，不批評(píng)和說(shuō)教，保證嬰幼兒愉快進(jìn)餐。

進(jìn)餐過(guò)程中，以下（）不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。

由于嬰幼兒脊柱生理彎曲尚未定型，為了保護(hù)嬰幼兒脊柱變形，嬰幼兒應(yīng)睡軟床。

神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙，因此保育員要為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境，不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

正確的睡姿對(duì)于提高嬰幼兒的睡眠質(zhì)量很重要。

培養(yǎng)嬰幼兒獨(dú)立入睡要循序漸進(jìn)，保育師以下做法不正確的是（）。