對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察，針對(duì)不同問題進(jìn)行日常（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

因受寒、飯食過多引起的胃部脹痛，以下選項(xiàng)中正確性較高的是（）

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。

為保持臍帶殘端干燥可涂抹（）。

（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的（）。