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單項選擇題
()的比較教育方法論可以用一句話予以概括:校內發(fā)生的事情比校內發(fā)生的事情更重要。
A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒
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單項選擇題
()是比較教育的擴展期。
A.20世紀50至60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀90年代
D.21世紀至今
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單項選擇題
()將教育視為社會的一個組成部分,要求將教育放到整個社會的大背景下進行研究,反對將別國教育制度拆分為一個個“零件”,生搬硬套地直接應用于本國的做法。
A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒
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