判斷題各級各類學校的培養(yǎng)目標屬于教育目的的第三個層次。
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1.單項選擇題進入信息化時代后，很多單位把會使用電腦作為招聘的基本要求，而學校也越來越重視培養(yǎng)學生的電腦技能，這主要體現(xiàn)了教育目的（）。
A.受社會交往范圍的制約
B.受社會文化傳統(tǒng)的制約
C.受社會政治制度的制約
D.受社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約
2.單項選擇題有關中小學勞動技術教育的說法，表述有誤的是（）
A.有助于培養(yǎng)學生正確的勞動意識
B.洗碗、掃地不屬于勞動技術教育內(nèi)容
C.有利于養(yǎng)成學生良好的勞動習慣
D.職業(yè)認知屬于勞動技術教育內(nèi)容
3.單項選擇題“雙減”政策的落實體現(xiàn)了教育目的對學校教育行為具有（）。
A.激勵作用
B.導向作用
C.診斷作用
D.評價作用
4.單項選擇題新修訂的《義務教育課程方案》結合義務教育課程性質及定位，從有理想、有本領、有擔當三個方面明確了義務教育階段的（）。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.教學目標
5.單項選擇題在普通中小學教育的各個組成部分中，（）集中體現(xiàn)了我國教育的價值取向和社會政治性質，在學生的全面發(fā)展中起著定向和動力的作用。
A.美育
B.智育
C.體育
D.德育
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教育目的作為培養(yǎng)人的總體要求，總是內(nèi)在的決定著教育的社會性質和教育對象發(fā)展的素質。
題型：判斷題
下列對馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
關于制定教育目的的基本依據(jù)，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)學生誠實守信的品質，屬于（）
題型：單項選擇題
新修訂的《義務教育課程方案》結合義務教育課程性質及定位，從有理想、有本領、有擔當三個方面明確了義務教育階段的（）。
題型：單項選擇題
在全面發(fā)展的教育中（）是基礎。
題型：單項選擇題
社會本位論的教育目的觀是一種“外爍”觀，主張人的價值是通過后天的社會和教育獲得的，而且是在社會中展現(xiàn)的，它的基本特點是重視（）。
題型：多項選擇題
有關中小學勞動技術教育的說法，表述有誤的是（）
題型：單項選擇題
把教育的社會目的絕對化，完全割裂人與社會的關系，極易導致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。這意味著（）
題型：單項選擇題