A.數(shù)幾何圖形
B.數(shù)自然物拼圖
C.數(shù)美術(shù)圖形
D.數(shù)火材棒拼圖
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A.給出分類(lèi)依據(jù)，要求幼兒自定分類(lèi)依據(jù)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)
B.給出分類(lèi)依據(jù)，要求幼兒按依據(jù)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)
C.沒(méi)有分類(lèi)依據(jù)，要求幼兒自定分類(lèi)依據(jù)并對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)
D.沒(méi)有分類(lèi)依據(jù)，要求幼兒隨便并對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)
A.幼兒不需努力就可以達(dá)到成功的程度
B.幼兒經(jīng)過(guò)一定的努力能夠達(dá)到成功的程度
C.幼兒經(jīng)過(guò)努力也達(dá)不到成功的程度
D.幼兒跳起來(lái)能夠到的高度
A.名次
B.物品
C.位置
D.人物
A.接力法
B.輪流法
C.捕捉法
D.爭(zhēng)奪法
A.追拍游戲
B.主題游戲
C.自由游戲
D.猜摸游戲
最新試題
幼兒通過(guò)不同區(qū)域興奮的（）來(lái)解除疲勞，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)游離于活動(dòng)的（）意味著必須付出更大的努力。
常見(jiàn)的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類(lèi)型。
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍?dòng)手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過(guò)兩條途徑來(lái)完成，一是體育（），二是體育（）。
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的（）力，形成準(zhǔn)確的（）概念。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺(jué)等多個(gè)感覺(jué)渠道入手，以看、聽(tīng)、（）作為游戲活動(dòng)的方式。
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類(lèi)。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)（）圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計(jì)算。