A.交互式教學(xué)模式
B.程序式教學(xué)模式
C.支架式教學(xué)模式
D.情景式教學(xué)模式
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你可能感興趣的試題
A.教育與生產(chǎn)勞動相分離
B.教育普及制度化
C.科學(xué)教育與人文教育融合
D.教育民主化
A.堅持立德樹人
B.堅持問題導(dǎo)向
C.堅持科學(xué)有效
D.堅持文憑優(yōu)先
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
A.集中
B.分配
C.起伏
D.轉(zhuǎn)移
A.整體性
B.恒常性
C.理解性
D.選擇性
最新試題
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,下列說法正確的是()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。