單項選擇題教師要積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，學(xué)會（）。
A.教教材
B.用教材教
C.自己創(chuàng)造教材
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間（）的過程。
A.交往互動
B.共同發(fā)展
C.交往互動與共同發(fā)展
3.單項選擇題聯(lián)歡會上，按3個紅氣球，2個黃氣球，1個綠氣球的順序裝飾教室，第16個氣球是（）顏色的。
A.紅
B.黃
C.綠
4.單項選擇題一條直線把一個正方形分成完全一樣的兩部分，有（）分法。
A.2種
B.4種
C.8種
D.無數(shù)
5.單項選擇題隨意從放有4個紅球和1個黑球的口袋中摸出一個球，摸出（）。
A.黑球的可能性大
B.紅球的可能性大
C.一樣大
最新試題
一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項選擇題
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。
題型：單項選擇題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項選擇題
小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長方形面積，繼而學(xué)習(xí)正方形面積，后者是前者的（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)在計算教學(xué)中，最基礎(chǔ)的是（）。
題型：單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項目，其中應(yīng)用一項掌握較差。
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題