A.觀看
B.評(píng)價(jià)
C.欣賞
D.分享
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A.色彩
B.事物
C.特征
D.形態(tài)
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.準(zhǔn)確
C.基本標(biāo)準(zhǔn)
D.基本準(zhǔn)確
A.觀察、體驗(yàn)
B.感受、體驗(yàn)
C.觀察、感受
D.欣賞、創(chuàng)造
A.感受和理解
B.體驗(yàn)和理解
C.感受和體驗(yàn)
D.表現(xiàn)和理解
A.高低、強(qiáng)弱、快慢
B.高低、長短、快慢
C.音色、強(qiáng)弱、長短、
D.音色、強(qiáng)弱、快慢
最新試題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。
可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。