A.語(yǔ)言
B.態(tài)度
C.方法
D.語(yǔ)氣
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A.咀嚼
B.動(dòng)手
C.游戲
D.表現(xiàn)
A.培養(yǎng)進(jìn)餐興趣
B.減少家長(zhǎng)的工作
C.鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作
D.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立性
A.放冰塊開(kāi)窗對(duì)流
B.地面灑水放冰塊
C.開(kāi)窗對(duì)流地面灑水
D.開(kāi)窗對(duì)流遮擋陽(yáng)光
A.季節(jié)變化
B.孩子人數(shù)
C.溫度變化
D.領(lǐng)導(dǎo)要求
A.上呼吸道感染
B.感染HIV
C.發(fā)熱
D.乳腺炎
最新試題
保育師要掌握幼兒每次排便的時(shí)間,通常()。
幼兒的勞動(dòng)量要符合()和年齡特點(diǎn)。
指導(dǎo)嬰幼兒穿套頭衣的步驟是()
下面關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生工作內(nèi)容的描述,不正確的是()。
精細(xì)動(dòng)作包括()、使用刀(筷子)等小肌肉活動(dòng)。
為幼兒選擇玩具時(shí)應(yīng)具有以下要求:一是符合衛(wèi)生要求;二是活動(dòng)多變,有多種功能;三是富有藝術(shù)性;四是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠;五是()。
()是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物,是—種不良的進(jìn)食行為。
嬰幼兒書(shū)包由各班老師安排固定放置位置,(),讓家長(zhǎng)和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。
進(jìn)餐過(guò)程中,以下()不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。
神經(jīng)性厭食是由于心理因素而引起的一種進(jìn)食障礙,因此保育員要為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境,不要強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。