已知對學(xué)生記錄的描述為：設(shè)變量stu中的“生日”是“1995年11月12日”，對“birthday”正確賦值的程序是（）
A.year=1995；month=11；day=12；
B.stu.year=1995；stu.month=11；stu.day=12；
C.birthday.year=1995；birthday.month=11；birthday.day=12；
D.stu.birthday.year=1995；stu.birthday.month=11；stu.birthday.day=12；
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有如下定義的結(jié)構(gòu)體類型：對其中成員month的正確引用方式是（）
A.data.month
B.data.year.month
C.month
D.workday.month
A.structstudent{intnum；charname[10]；intage；}；stu；
B.struct{intnum；charname[10]；intage；}student；structstudentstu；
C.structstudent{intnum；charname[10]；intage；}stu；
D.structstudent{intnum；charname[10]；intage；}；studentstu；
最新試題
?醫(yī)院的CT設(shè)備計(jì)算成像的核心原理是（）
學(xué)習(xí)C語言只需要記憶語法就可以了。
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C程序代碼中的注釋、標(biāo)識(shí)符命名、空行、代碼行中的空格以及對齊等都不影響程序的可讀性。
完善下面程序中xxkl函數(shù)的定義，使程序能夠輸出數(shù)組a中所有元素的最大值。
計(jì)算機(jī)能干什么？（）
在C語言中，將屬于不同類型的數(shù)據(jù)作為一個(gè)整體來處理時(shí)，常用（）。
若有定義int a=5，b=2；則a%b的值為（），a/b的值為（）。
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編程實(shí)現(xiàn)，輸入圓的半徑，求圓的面積。