寄送通知信的一個（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。

問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載，應(yīng)該做到（），這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。

一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。

重解釋的字眼會導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。