A.元音發(fā)音時(shí)間短暫,輔音發(fā)音時(shí)間較長
B.輔音發(fā)音響亮,元音發(fā)音不響亮
C.發(fā)輔音氣流受阻,發(fā)元音氣流不受阻
D.發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個(gè)部位均衡緊張
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聲帶在發(fā)音中的作用是次要的
B.舌頭的活動(dòng),起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用
C.口腔中最為靈活的部位是上腭
D.聲帶、舌頭等是被動(dòng)發(fā)音器官
A.振幅越大,聲音就越弱
B.振幅越大,聲音就越長
C.頻率越多,聲音就越低
D.頻率越多,聲音就越高
A.音高具有區(qū)別意義的作用
B.婦女的聲帶比男子要厚
C.漢語中音長具有區(qū)別意義的作用
D.漢語“天”、“空”兩個(gè)音節(jié)的音高不同
A.u、c、h
B.y、ts‘、x
C.u、ch、h
D.x、y、k
A.英語
B.法語
C.拉丁
D.希臘
最新試題
音高的產(chǎn)生機(jī)制是什么?
論述書面語的保守性產(chǎn)生的原因。
下列()不屬于人類大腦所特有的語言功能區(qū)。
有人說,漢語難學(xué)是因?yàn)闈h語的語法結(jié)構(gòu)不合理,沒有形態(tài)變化;英語則相反,有著完美的語法形態(tài)。漢語差英語好,所以漢語是一種落后的語言。這種說法對(duì)嗎?為什么?
商量和商榷的聯(lián)系與區(qū)別是什么?
語言同化有哪些方式?舉例說明。
為什么說“恢復(fù)繁體字,停用簡化字”的說法是錯(cuò)誤的?
聯(lián)合國教科文組織保護(hù)和搶救瀕危語言的綱領(lǐng)性文件開宗明義地指出:“語言多樣性是人類最重要的遺產(chǎn)。每一種語言都蘊(yùn)藏著一個(gè)民族獨(dú)特的文化智慧,任何一種語言的消失都將是人類的損失?!比绾卫斫膺@句話?
孤立語、屈折語、粘著語、復(fù)綜語是根據(jù)()劃分出來的語言類型。
什么是后綴?