A.要素創(chuàng)新
B.要素組合方法
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.制度創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職務(wù)、崗位的設(shè)置與管理
B.橫向各部門之間的溝通、協(xié)調(diào)、交叉關(guān)系
C.解決企業(yè)縱向各層級(jí)之間權(quán)責(zé)利關(guān)系
D.企業(yè)橫向各部門的設(shè)置問(wèn)題
A.職能結(jié)構(gòu)的變革與創(chuàng)新
B.組織體制的變革與創(chuàng)新
C.機(jī)構(gòu)設(shè)置的變革與創(chuàng)新
D.橫向協(xié)調(diào)的變革與創(chuàng)新
E.運(yùn)行機(jī)制的變革與創(chuàng)新
F.跨企業(yè)組織聯(lián)系的變革與創(chuàng)新
A.主要解決企業(yè)外部關(guān)系，如企業(yè)與市場(chǎng)的邊界、企業(yè)間聯(lián)系、資源整合等
B.解決企業(yè)內(nèi)部各層級(jí)、各部門之間的考核評(píng)價(jià)和相互制約問(wèn)題
C.解決企業(yè)橫向各部門的設(shè)置問(wèn)題，如職務(wù)、崗位的設(shè)置與管理
D.主要解決橫向各部門之間的溝通、協(xié)調(diào)、交叉關(guān)系
最新試題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說(shuō)的一種方法。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無(wú)序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
發(fā)散思維方法具有變通性，創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問(wèn)題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，變通性越強(qiáng)，創(chuàng)造性可能就越大。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
反奧氏智力激勵(lì)法主張與會(huì)者對(duì)他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭(zhēng)，在這種爭(zhēng)論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。