單項選擇題身正為范，教師應做工匠精神的（）。
A.引領者
B.遵從者
C.指導者
D.代言人
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1.單項選擇題熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
A.個人
B.社會
C.國家
D.國體
2.單項選擇題開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
A.個人評價
B.小組評價
C.組織評價
D.社會評價
3.單項選擇題教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關鍵在教師。
A.教師
B.學生
C.資源
D.環(huán)境
4.單項選擇題教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
A.方法
B.工具
C.手段
D.利己
5.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展必須以（）為動力，教師只有把教師職業(yè)作為理想時，才會體會到教師職業(yè)的意義，才會敬業(yè)而努力進取。
A.自身發(fā)展
B.自我價值
C.師德修養(yǎng)
D.師德規(guī)劃
最新試題
尊崇、熱愛教師崗位，實現自我發(fā)展，教師就要（）。
題型：多項選擇題
莊子強調以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準，對教師的職業(yè)（）做出的考察和價值判斷。
題型：多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
選擇科學的（）是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型：單項選擇題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
題型：判斷題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
盡管學生都是不同的個體，在教育教學中，教師也沒有必要轉換角色，多角度處理問題。（）
題型：判斷題