A.實驗法
B.問卷法
C.因素分析
D.路徑分析
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A.行為主義
B.人本主義
C.精神分析
D.0認知學(xué)派
A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
A.心境
B.情緒
C.情感
D.感情
A.卡特爾
B.弗洛伊德
C.奧爾波特
D.艾森克
A.學(xué)習(xí)只靠外部激勵并不長久,而更考內(nèi)在的動力
B.學(xué)習(xí)動機越強越好
C.學(xué)習(xí)動機受到學(xué)校、家庭、社會和個人因素的影響
D.大學(xué)生學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的許多困惑與問題,與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有關(guān)系
最新試題
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識,大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。