自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。