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一個完整的教學活動目標應(yīng)該涵蓋()、認知與能力三個方面。
A.興趣
B.動作
C.情感
D.思維
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單項選擇題
最初來源于班級授課制,組織比較嚴密,計劃性較強的教學組織形式是()
A.自主活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動
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單項選擇題
幼兒園教學活動結(jié)束時,教師為了拓展幼兒的學習經(jīng)驗和學習效果,應(yīng)該做好()
A.活動反思
B.活動延伸
C.活動導入
D.活動準備
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