理論性文獻(xiàn)能提供（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

實(shí)驗(yàn)報告中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）

實(shí)驗(yàn)報告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

實(shí)驗(yàn)報告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

比較研究法的局限性在于（）