單項選擇題戰(zhàn)國時期,商鞅在秦國主持變法,“誘三晉之人,利其田宅,復(fù)三代無知兵事而務(wù)本于內(nèi)……廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。”這些措施()。

A.實現(xiàn)了秦國的國富民強
B.提高了秦國的土地生產(chǎn)率
C.促使自耕農(nóng)的大量增加
D.導致秦國勞動力嚴重過剩


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1.單項選擇題《呂氏春秋·上農(nóng)》:“古先圣王之所以導其民者,先務(wù)于農(nóng)……舍本而事末則不令,不令則不可以守,不可以戰(zhàn)?!边@種經(jīng)濟思想()。

A.體現(xiàn)了富國強兵的要求
B.根源于專制主義中央集權(quán)制度
C.加速了分封制度的瓦解
D.為小農(nóng)經(jīng)濟的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)

3.單項選擇題西周根據(jù)血緣的親近、高貴確定繼承人,并使之成為后世的垂范,這種對繼承人的“唯一”指向目的是避免權(quán)力爭斗。材料表明()。

A.宗法制旨在穩(wěn)定統(tǒng)治
B.分封制有利于規(guī)避爭斗
C.周代制度為后世沿用
D.周代統(tǒng)治長期動蕩不安

4.單項選擇題漢初實行郡國并行之制,但對封國而言,王國僅有二千石以下官吏的任命權(quán)。在軍政上地方郡國雖有郡國兵,但“王欲發(fā)兵,非有漢虎符驗也”。這一措施()。

A.有利于專制主義皇權(quán)的強化
B.試圖通過推恩削弱王國勢力
C.有效防止了地方勢力的膨脹
D.是強化中央集權(quán)的具體表現(xiàn)

5.單項選擇題晉穆侯死后,其弟殤叔(前784年―前781年在位)自立,晉人對殤叔的行為并沒有太多詰難,其死后仍以晉國國君的身份葬于晉侯的墓地。這說明當時()。

A.兄終弟及獲得普遍認同
B.西周宗法制度開始瓦解
C.傳統(tǒng)社會秩序趨向松動
D.分封等級體制出現(xiàn)崩解

最新試題

春秋后期,周景王正妃生有兩子:姬猛、姬匄。景王死后,姬猛繼位。其庶長子姬朝殺害姬猛,自立為王,并號召魯國、晉國等國“獎順天法,無助狡猾”,實力強大的晉國攻打姬朝而擁立姬匄為王。這說明當時()。

題型:單項選擇題

周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽),稱邙國。此舉主要目的是()。

題型:單項選擇題

漢代的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機要事務(wù)的責任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設(shè)置中朝有利于()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國諸子爭鳴時,各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認為競爭對手那只是部分真理?!澳颖斡谟枚恢摹薄ⅰ吧曜颖斡趧荻恢?、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點的人應(yīng)是()。

題型:單項選擇題

人們用“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”來形容當時的社會狀況。導致此歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的制度根源是()。

題型:單項選擇題

春秋時期,管仲在齊國推行糧食“準平”政策,即在市場糧價低迷時,由政府收購囤積;當市場上糧價奇高時,政府則將囤積的糧食平價拋出。這一做法()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國時期,除儒、墨顯學之外,還有道、法、陰陽等家,甚至一家之內(nèi)也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學易天下”的宗旨,各國君主對各家也是“兼而禮之”。上述現(xiàn)象反映的是()。

題型:單項選擇題

辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關(guān)”贊譽的工程是()。

題型:單項選擇題

“即依守禮樂文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學),更將此二者熔為一爐,建構(gòu)起博大精深的思想體系?!辈牧戏从车乃枷肱蓜e是()。

題型:單項選擇題

在西漢,刺史每年8月“巡行所部郡國”,郡守“常以春行所主縣”,“秋冬遣無害使”審察案情,至于臨時突擊督察,大多發(fā)生于突發(fā)的案情或農(nóng)民起義。如武帝時派繡衣御史去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,派遣司隸校尉“捕巫蠱,督大奸猾”。這說明西漢時期()。

題型:單項選擇題