下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

學習策略最基本的特性是（）。

對于群體極化效應，應當（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）