A.條形圖
B.散點(diǎn)圖
C.圓形圖
D.折線圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.條形圖
B.圓形圖
C.曲線圖
D.數(shù)值圖
A.1%-5%
B.5%-15%
C.10%-20%
D.15%-25%
A.探索性報(bào)告
B.描述性報(bào)告
C.解釋性報(bào)告
D.預(yù)測(cè)性報(bào)告
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.方差
C.離散系數(shù)
D.異眾比率
A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
最新試題
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
總述總議式
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。