判斷題我國教育法規(guī)中通常都是實體性內(nèi)容與程序性內(nèi)容同時出現(xiàn)在同一部教育法規(guī)中。
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2.單項選擇題李某擔任某縣高三英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某的服務(wù)期未滿,學(xué)校英語教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習(xí),王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()
A.當?shù)乜h教育局
B.當?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
3.單項選擇題在我國的教育管理實踐中,學(xué)校對老師的行政處分決定以及對學(xué)生的處分決定,教師或?qū)W生如果不服的,無法通過()方式獲得救濟
A.教育行政復(fù)議
B.育中斷
C.民事訴訟
D.行政訴訟
4.單項選擇題在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時,可以通過()渠道獲得充分的補救
A.校內(nèi)解決
B.教育仲裁
C.訴訟解決
D.行政救濟
5.單項選擇題《教育法》規(guī)定,明知校舍或者學(xué)校設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究()
A.民事責任
B.刑事責任
C.一般責任
D.行政責任
最新試題
學(xué)校應(yīng)當(),對學(xué)生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。
題型:填空題
簡述《教師法》的宗旨
題型:問答題
凡年滿()的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()。
題型:填空題
取得教師資格的人員首次任教時,應(yīng)當有()。
題型:填空題
設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu),應(yīng)具備的條件有哪些?
題型:問答題
簡述《教師法》中規(guī)定的人民政府對教師管理的職責
題型:問答題
縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學(xué)校()發(fā)展,()學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。
題型:填空題
簡述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)
題型:問答題
簡述教育經(jīng)費其他來源
題型:問答題
簡述受教育者權(quán)利
題型:問答題