單項選擇題從詞源學(xué)考察“藝術(shù)”一詞,其在拉丁文和英文中,藝術(shù)分別為“Ars”和“Art”,其原義是()
A.游戲
B.情感
C.技術(shù)
D.審美
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1.單項選擇題人類的遠古祖先曾嘗試以神話解釋藝術(shù)的起源,西方有文藝女神繆斯的神話,中國則出現(xiàn)了偷記天帝音樂并帶回人間的傳說,在這一傳說中,將音樂偷回人間的是()
A.堯
B.舜
C.夏禹
D.夏啟
2.單項選擇題《管子》中講到,“宮商角徵羽”五聲中,“凡聽羽,如鳥在樹。凡聽宮,如牛鳴窌中。凡聽商,如離群羊?!边@肯定了藝術(shù)起源論中的()
A.藝術(shù)起源于“游戲”
B.藝術(shù)起源于“勞動”
C.藝術(shù)起源于“模仿”
D.藝術(shù)起源于“巫術(shù)”
3.單項選擇題“藝術(shù)起源于巫術(shù)”這一理論主張最早源自()
A.希爾恩《藝術(shù)的起源》
B.科林伍德《藝術(shù)原理》
C.弗雷澤《金枝》
D.愛德華·泰勒《原始文化》
4.單項選擇題“直覺即表現(xiàn)”,這一美學(xué)思想來自美學(xué)家()
A.克羅齊
B.康德
C.黑格爾
D.車爾尼雪夫斯基
5.單項選擇題“多元決定論”認為任何文化現(xiàn)象的產(chǎn)生,都有多種多樣的復(fù)雜原因。提出這一觀點的學(xué)者是()
A.柏拉圖
B.康德
C.普列漢諾夫
D.阿爾都塞
6.單項選擇題通過語言媒介,不僅能描繪外部世界,而且能夠深入到人的內(nèi)心世界,直接揭示各種人物復(fù)雜的、豐富的精神世界。這體現(xiàn)了語言藝術(shù)的()
A.間接性
B.廣闊性
C.結(jié)構(gòu)性
D.思想性
7.單項選擇題美國當代小說家?guī)鞝柼亍ゑT尼格的代表作品《第五號屠宰場》,將精神分裂的主人公的經(jīng)歷和思緒分為三條意識線,向過去、現(xiàn)在和未來三段時間交錯輻射,這種巧思充分體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的()
A.廣闊性
B.思想性
C.結(jié)構(gòu)性
D.間接性
8.單項選擇題法國作家司湯達在《紅與黑》中塑造的著名的典型人物形象是()
A.維特
B.冉阿讓
C.于連
D.卡西莫多
9.單項選擇題楊朔在其散文《泰山極頂》中寫道:“現(xiàn)時懸在我頭頂上的正式南天門”。一個“懸”字,準確精煉地概括了南天門之險陡,可謂一字之精,意境全出。這充分體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的()
A.廣闊性
B.思想性
C.結(jié)構(gòu)性
D.語言美
10.單項選擇題文學(xué)形象是人們的感官不能直接感受的,讀者需要憑借自己的生活經(jīng)驗和文學(xué)修養(yǎng),通過想象和聯(lián)想,在頭腦中形成活生生的畫面。因而人們將文學(xué)稱作“想象的藝術(shù)”。這說明文學(xué)藝術(shù)具有()
A.廣闊性
B.思想性
C.結(jié)構(gòu)性
D.間接性
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以下()不屬于藝術(shù)風格的基本特征。
題型:單項選擇題
()是藝術(shù)作品最基本的構(gòu)成層面。
題型:單項選擇題
藝術(shù)認識功能
題型:名詞解釋
傳統(tǒng)工藝美術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計的差別是什么?
題型:問答題
達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾將()意大利繪畫推向頂峰,羅馬成為西方世界不可爭辯的藝術(shù)和文化中心。
題型:單項選擇題
馬奈是()主義繪畫的開創(chuàng)者。
題型:單項選擇題
簡述藝術(shù)的雙重功利性。
題型:問答題
以下()不屬于表現(xiàn)型藝術(shù)作品的特點。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教育功能
題型:名詞解釋
以下()不屬于音樂聲樂唱法。
題型:單項選擇題