體教融合，就是要發(fā)展面向全體青少年的學(xué)校體育，將競技體育的發(fā)展融入面向人人的學(xué)校體育中，讓以學(xué)會、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展，讓競技體育形成良性循環(huán)。

明確每個人的職責(zé)時要注意以下哪些要點(diǎn)？（）

運(yùn)用宣傳教育方法時應(yīng)注意以下哪些問題？（）

下面屬于體育產(chǎn)業(yè)管理中的宏觀管理的有（）。

我國農(nóng)村體育在管理形式上基本采取五級垂直管理模式：省體育局、市體育局、縣文體局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化站、社會體育團(tuán)體（民間體育組織）。

社會體育靈活性的特點(diǎn)主要變現(xiàn)在（）。

比較研究法，是指通過對事物縱向、橫向各種聯(lián)系加以比較，從中找出他們的共同關(guān)系存在的差異，取長補(bǔ)短、博采眾長、為我多用。

職業(yè)體育俱樂部在約束方式上，一般采取哪些方式對俱樂部工作人員、運(yùn)動員和教練員進(jìn)行約束？（）

城市社區(qū)體育活動的時間主要在早晨與晚上，所以主體多是婦女和老人。

體育健身娛樂市場的經(jīng)營要素主要有（）。