網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學習途徑,隨之用來管理遠程網(wǎng)絡(luò)教學的“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”也誕生了。
“遠程網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)”的功能需求如下:
學生登錄網(wǎng)站后,可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學視頻。
教師登錄網(wǎng)站后,可以上傳課件、上傳教學視頻、發(fā)布教學心得、查看教學心得、修改教學心得。
系統(tǒng)管理員負責對網(wǎng)站頁面的維護,審核不法課件和不法教學信息,批準用戶注冊。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊:該模塊主要用于學生下載課件、在線觀看教學視頻;教師上傳課件發(fā)布和修改教學心得。
瀏覽查詢模塊:該模塊主要用于對網(wǎng)站的信息進行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨,找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊:主要用于系統(tǒng)管理員對網(wǎng)站進行維護、審核網(wǎng)站的各種資源、批準用戶注冊等。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
構(gòu)件與結(jié)點的區(qū)別體現(xiàn)在,構(gòu)件表示對邏輯元素的物理打包,而結(jié)點表示對構(gòu)件的物理部署。
DD中最常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述方式有()。
外賣訂餐系統(tǒng)中,餐廳經(jīng)理每周日發(fā)布下周菜單,菜單包含不同套餐。那么職責“發(fā)布菜單”屬于()類。
在活動圖中,活動節(jié)點包括以下幾種:()。
順序圖中,銷毀對象表示對象生命線的結(jié)束,在對象生命線下方用()來進行標識。
下面哪個圖形代表活動?()
以下()不是狀態(tài)間轉(zhuǎn)換的要素。
在用例圖中,泛化關(guān)系只存在于用例與用例之間,用于描述用例間特殊與一般的關(guān)系。
以下關(guān)于部署圖的描述中,正確的有()。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形?()