A.拿長點(diǎn)
B.與寫字拿筆方式一樣
C.用手腕為軸
D.隨意
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活
B.抽象
C.風(fēng)景
D.大自然
A.光線
B.造型
C.排線
D.質(zhì)感
A.主體物
B.點(diǎn)綴物
C.次要物體
D.隨意
A.粗糙的
B.光滑的
C.深色的
D.黑色的
A.布面質(zhì)感高光強(qiáng)烈
B.粗糙的紙張質(zhì)感高光強(qiáng)烈
C.光滑塑料質(zhì)感高光強(qiáng)烈
D.粗糙木質(zhì)質(zhì)感高光強(qiáng)烈
最新試題
在使用繪圖軟件之前,需要了解的三個(gè)術(shù)語是位圖圖像、矢量圖像和什么?()
科幻插畫師(),他是一位身兼科幻小說作家的插畫師。他參與設(shè)計(jì)了《環(huán)太平洋》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》等影視作品中的概念生物。
歐美科幻寫實(shí)插畫題材主要源自(),設(shè)計(jì)師有較大的藝術(shù)表現(xiàn)空間,發(fā)揮自己的想象力,天馬行空的創(chuàng)造屬于自己的畫面意境。
什么對(duì)MalikaFavre來說是一個(gè)重要的途徑,可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素?()
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下,我們可以掌握幾種思維方法:借鑒創(chuàng)意法、()。
數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人?()
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果,具有獨(dú)特的視覺魅力。
從傳達(dá)角度而言,不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn),如(),要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”;而科學(xué)性插畫,要提供”真實(shí)的知識(shí)圖鑒“。
埃舍爾非常擅長二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無限的可能性。