問答題怎樣培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念呢?
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數(shù)學證明之前構(gòu)想數(shù)學命題的思維過程稱為()。
題型:單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:單項選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是()。
題型:單項選擇題
當今世界各國都很重視的一種計算方法是()。
題型:單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般來說,()歲能掌握百以上(三位數(shù))的所有項目,其中應(yīng)用一項掌握較差。
題型:單項選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是()。
題型:單項選擇題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為()。
題型:單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項選擇題