判斷題老師想通過雙人一前一后、一左一右勞動時情感上的交流來表現(xiàn)藏族民間歡樂、詼諧的打阿嘎場景,使整個舞蹈畫面具有生活的氣息,同時也可以訓練孩子們的舞蹈表現(xiàn)力。( )
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人力資源宏觀管理是對社會整體的人力資源的計劃、()、(),從而調整和改善人力資源狀況,使之適應社會再生產(chǎn)的要求,保證社會經(jīng)濟的運行和發(fā)展。
題型:填空題
以下選項中,關于“假說在科學研究中的地位與作用”的說法正確的是()。
題型:單項選擇題
一般的知識考試包括結構考試和()
題型:填空題
藏族舞蹈的基本體態(tài)和動律特點是什么?它的基本體態(tài)是如何形成的?藏族舞蹈的基本體態(tài): “彎膝、松胯、弓腰、屈背”以及動律特點:“顫、順、開、左、繞”。在牧區(qū)生活的藏民,由于受到自然和經(jīng)濟條件的限制,所以多是步行出行,并且在步行的過程當中,他們的袖子多是綁在腰間,背上還要背著沉重的物品,那么在長途跋涉時必然會造成藏民在走路時屈背、弓腰這樣的一個體態(tài)特征。
題型:判斷題
在Adobe Photoshop軟件中,用背景色填充所選區(qū)域或整個圖層的快捷鍵是()。
題型:單項選擇題
在Adobe Photoshop軟件中,在圖像編輯過程中,如果出現(xiàn)誤操作,可以通過()操作恢復到上一步。
題型:單項選擇題
老師為什么在創(chuàng)編的時候會選擇撩靠步這個動作元素呢?因為一這部分音樂較其它音樂舒緩優(yōu)美,非常符合撩靠步的節(jié)奏韻律,再者這部分內容我們沒有對動作進行改編,而是使用了藏族原汁原味撩靠步的本源動作。我認為一切的舞蹈創(chuàng)作都要回歸動作的本源,萬變不離其宗,無論怎么改編最后還是要回到民間舞蹈的本源動作元素。
題型:判斷題
簡述種子生活力四唑測定原理和流程。
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在Adobe Photoshop軟件中,內定的歷史記錄是多少?()
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簡述花生種子青枯菌分離與鑒定操作流程。
題型:問答題