A.更加關(guān)注知識(shí)的系統(tǒng)傳授
B.更加關(guān)注課程評(píng)價(jià)的選拔功能
C.更加關(guān)注課程的分科
D.更加關(guān)注課程的綜合發(fā)展
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A.教師教育學(xué)生的方法
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
C.教師講授課程的方法
D.師生共同活動(dòng)的方法
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.人
D.教育結(jié)構(gòu)
最新試題
“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定:任何組織和個(gè)人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。
教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)在教學(xué)評(píng)價(jià)與管理中具有激勵(lì)、診斷、評(píng)定和選拔等功能。
《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
學(xué)生說(shuō)“馬是動(dòng)物”,說(shuō)明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。
課程的綜合化趨勢(shì)特別需要不同學(xué)科間教師的合作。
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。
課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有()
在一般情況下,高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)。
班集體不僅是教育的客體,同時(shí)是教育的主體,還是教育的手段。