A.體
B.智
C.德
D.美
E.育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然美
B.建筑美
C.社會美
D.學(xué)校美
E.藝術(shù)美
A.知識傳達
B.記憶保存
C.戀愛與性沖動
D.模仿
E.巫術(shù)
A.主體性是藝術(shù)的特征之一
B.藝術(shù)創(chuàng)作的主體性、集中表現(xiàn)為藝術(shù)家的創(chuàng)作活動具有能動性和獨創(chuàng)性
C.藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞都具有主體性
D.唐代韓干筆下的馬和元代趙孟頫筆下的馬迥然不同,體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作具有主體性
E.有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特體現(xiàn)的藝術(shù)作品具有主體性
A.波提切利
B.列賓
C.蘇里科夫
D.列維坦
E.提香
A.形象性
B.藝術(shù)性
C.主體性
D.審美性
E.表現(xiàn)性
A.尼采的《悲劇的誕生》
B.嚴羽的性靈說
C.袁宏道的妙悟說
D.自我意思的體現(xiàn)
E.生命本體的沖動
A.聽樂
B.賞舞
C.休息
D.清吹
E.散宴
A.客觀精神說
B.主觀精神說
C.形象說
D.表現(xiàn)說
E.形式說
A.狄索瓦
B.恩格斯
C.狄更斯
D.薩特雷
E.烏提茲
A.藝術(shù)理論
B.藝術(shù)哲理
C.藝術(shù)原理
D.藝術(shù)批評
E.藝術(shù)史
最新試題
簡述想象力對于藝術(shù)家的重要性。
簡述現(xiàn)代設(shè)計的演變歷程。
《十面埋伏》用琵琶的彈奏技巧模擬了()場景。
藝術(shù)教育功能
藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié),簡述其發(fā)展階段。
為什么在藝術(shù)市場上藝術(shù)品的精神價值和市場價值時長不對等?
簡述藝術(shù)批評在藝術(shù)發(fā)展中的作用和意義。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計的差別是什么?
簡述藝術(shù)家創(chuàng)造品格的含義。
音樂與建筑的關(guān)系是什么?