孤植樹必須有較為開闊的空間環(huán)境，游人可以從多個(gè)位置和角度去觀賞，一般需要有（）倍的樹高度的觀賞視距。

（）是廣場(chǎng)綠化的造景要素，可以給廣場(chǎng)的平面、立面形態(tài)增加變化。

在教學(xué)樓的北面，一般會(huì)選擇具有一定（）的常綠樹木，以減弱寒冷北風(fēng)的襲擊。

（）在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感，在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。

行政辦公樓的綠化設(shè)計(jì)一般采用（）手法，以突出校園恢弘整齊的氣勢(shì)。

線是構(gòu)成景物外觀的基本元素，自然界中的各種線型具有不同的視覺印象和審美特征。如（）代表著柔和、流暢、細(xì)膩和活潑。

大水面岸上的植物配置一般可采用（）。

規(guī)劃式小游園可以全部鋪設(shè)（），栽植色彩鮮艷、生長(zhǎng)健壯的花灌木或孤植樹，適當(dāng)設(shè)置座椅、花棚架，還可以設(shè)置水池、噴泉、花壇、花臺(tái)。

附壁式造景在植物材料選擇上應(yīng)選用（）的攀緣植物。

學(xué)校食堂綠化設(shè)計(jì)要選擇生長(zhǎng)健康、（）、無臭、無污染和抗病蟲樹種，最好選擇具有一定的防塵、吸塵作用的樹種。