A.問題與答案不協(xié)調(diào)
B.問題含糊
C.問題具有傾向性
D.問題有多重含義
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A.客體
B.內(nèi)容
C.法則
D.數(shù)字
A.當(dāng)面訪談
B.個(gè)別發(fā)送
C.集中填答
D.電話訪談
A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表
D.語義差異量表
最新試題
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時(shí),就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少?gòu)?fù)雜性。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。