單項選擇題“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”主要描述的是（）
A.藝術觀察能力
B.藝術理解能力
C.藝術想象能力
D.藝術情感能力
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1.單項選擇題“言有盡而意無窮”說明了審美理解具有（）
A.直觀性
B.超越性
C.多義性
D.超驗性
2.單項選擇題孫悟空等神話形象的產(chǎn)生主要是通過（）
A.接近聯(lián)想
B.對比聯(lián)想
C.再造性想象
D.創(chuàng)造性想象
3.單項選擇題在西方悲劇理論史上，第一個對悲劇做出完整定義的美學家是（）
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.朗吉弩斯
D.西塞羅
4.單項選擇題巴赫金的“狂歡化”理論所討論的審美形態(tài)主要是（）
A.悲劇
B.喜劇
C.荒誕
D.崇高
5.單項選擇題在《審美教育書簡》中主張“崇高能產(chǎn)生令人驚異的激情”的美學家是（）
A.席勒
B.叔本華
C.尼采
D.西美爾
最新試題
審美主體與審美對象的基礎是（）。
題型：單項選擇題
下列人物與理論搭配正確的有（）。
題型：多項選擇題
《丑的美學》的作者是（）。
題型：單項選擇題
目前所知世界上最早的一件樂器是在（）發(fā)現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
（）提出：“隱也者，文外之重旨也”。
題型：單項選擇題
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”所體現(xiàn)出的審美形態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
原始社會中普遍存在的一種人體裝飾是（）。
題型：單項選擇題
（）提出：“凡音之起，由人心生”。
題型：單項選擇題
研究審美的發(fā)生，邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題，其中最關鍵的是（）。
題型：單項選擇題
審美活動并不以某一有限目的為目的，還要反其道而行之，這指的是審美活動的（）。
題型：單項選擇題