單項選擇題常用的心理訓練方法主要有：模擬訓練、（）、放松訓練、注意力集中訓練、生物反饋訓練和動作表象等。
A.自我暗示訓練
B.動作表象
C.感知覺訓練
D.能力訓練
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1.單項選擇題心理訓練還能幫助運動員和學生克服恐懼，消除緊張和（）。
A.克服恐懼
B.消除緊張
C.心理障礙
2.單項選擇題（）有助于幫助運動員或?qū)W生消除疲勞和恢復體力。
A.心理訓練
B.身體訓練
C.技術(shù)訓練
D.戰(zhàn)術(shù)訓練
3.單項選擇題運動技術(shù)的學習過程實際是（）和體力活動結(jié)合的過程。
A.運動技術(shù)
B.智力
C.體力活動
4.單項選擇題（）是運動員或?qū)W生在教學、訓練和比賽中控制，調(diào)節(jié)自己生理活動和技術(shù)動作的主導因素。
A.心理因素
B.控制
C.調(diào)節(jié)
5.單項選擇題優(yōu)異運動成績的創(chuàng)造和激烈比賽的獲勝取決于多種因素，其中（）是保證運動質(zhì)量的勝利物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.身體素質(zhì)
B.技術(shù)水平
C.戰(zhàn)術(shù)水平
最新試題
第二裁判員的賽前工作包括（）。
題型：多項選擇題
“三人接發(fā)球及其進攻陣形”站位中，二傳在前排時，有（）站位。
題型：多項選擇題
墊球的力量只來自于手臂。
題型：判斷題
傳球擊球點過低不會破壞傳球的手型。
題型：判斷題
單名球員同時擊球兩次為連擊，但在網(wǎng)口同時觸球后，均可擊球三次。
題型：判斷題
如果采用五局三勝制：當3：0或3：1時，勝隊積分（），負隊積0分；當3：2時，勝隊積分（），負隊積1分。
題型：單項選擇題
后排隊員能在進攻線內(nèi)起跳進攻。
題型：判斷題
二傳跑動的方向有5個。
題型：判斷題
單手的球感練習鍛煉的是自己眼睛跟球的能力。
題型：判斷題
“三人接發(fā)球及其進攻陣形”站位中，二傳在后排時，有（）站位。
題型：多項選擇題