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A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
C.未成年自己獨(dú)立地處理人際關(guān)系
D.教育與保護(hù)相結(jié)合
E.學(xué)習(xí)和教師擔(dān)負(fù)所有責(zé)任
A.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)
B.實(shí)施義務(wù)教育,不收雜費(fèi)
C.在我國(guó),高中階段是義務(wù)教育的重要組成部分
D.任何適齡兒童都有權(quán)利和義務(wù)上學(xué)
E.發(fā)達(dá)地區(qū)的教育應(yīng)該支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)的義務(wù)教育
A.語(yǔ)文
B.外語(yǔ)
C.思想政治
D.歷史
E.地理
A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.開(kāi)放性
D.自主性
E.生成性
A.能力
B.努力
C.考試難度
D.運(yùn)氣
E.身心狀況
最新試題
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
歷史法研究的重點(diǎn)是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
作品分析法的作用不包括()
教育科研中,收集資料后應(yīng)()