單項選擇題與兒童孤獨癥患兒相比,Asperger綜合征思兒的社交能力()

A.較差,無情感交流
B.較好,能與人分享快樂
C.相當(dāng),均受到嚴(yán)重?fù)p害
D.受損,無情感交流
E.均未受到損害


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1.單項選擇題在DSM-V中,將孤獨障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為()

A.神經(jīng)障礙
B.自閉癥譜系障礙
C.情緒障礙
D.發(fā)育障礙
E.智力障得

2.單項選擇題根據(jù)對期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類:一類是旨在增加目標(biāo)或期待行為,另一類是()

A.減少非期待行為
B.減少期待行為
C.增加期待行為
D.增加非期待行為
E.維持現(xiàn)狀

3.單項選擇題與正常兒童相比,注意缺陷多動障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動()

A.無動于衷
B.難以維持注意力
C.能夠集中精力
D.能夠維持注意力
E.不感興趣

4.單項選擇題以下哪項內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()

A.年齡相符依據(jù)
B.社會適應(yīng)依據(jù)
C.統(tǒng)計學(xué)依據(jù)
D.學(xué)習(xí)情況依據(jù)
E.功能損害依據(jù)

最新試題

按照合理行為/計劃行為理論的觀點,影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()

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屬于遺傳性行為的是()

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