在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

在歌唱活動中，選擇曲調需要注意（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。