單項選擇題屬于幼兒親社會行為的外部影響因素的是()。
A.認知因素
B.榜樣的示范作用
C.幼兒情緒狀態(tài)
D.幼兒人格特征
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1.單項選擇題帶幼兒去商場,經(jīng)常會遇到因為沒有得到玩具而大哭的現(xiàn)象,怎么勸就是聽不進去,這體現(xiàn)情緒情感()的特點。
A.易沖動性
B.不穩(wěn)定性
C.易感染性
D.社會化
2.單項選擇題幼兒的依戀類型中,()幼兒的人際關系傾向于冷淡、疏遠。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
3.單項選擇題幼兒學習了動物的概念,可將貓、狗、鼠概括為動物,這屬于加涅學習結(jié)果類型中()的學習。
A.智慧技能
B.言語信息
C.態(tài)度
D.認知策略
4.單項選擇題幼兒因害怕陌生人不敢上街,這體現(xiàn)()。
A.消退
B.懲罰
C.回避條件作用
D.逃避條件作用
5.單項選擇題教師鼓勵幼兒在幼兒園團結(jié)小伙伴,友好進行交往,互幫互助。幼兒在家或者其他場合也牢記教師的教導,與其他幼兒友好相處,這屬于()。
A.零遷移
B.負遷移
C.近遷移
D.遠遷移
最新試題
結(jié)合《幼兒園指導綱要》中科學教育的要求與指導要點,分析應如何改進該教師的做法。
題型:問答題
嬰兒學爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
題型:單項選擇題
在“小木偶”的活動中,李老師發(fā)現(xiàn)了強強總是吮吸大拇指,李老師的下列教育策略中,正確的有()
題型:多項選擇題
下列活動中,適合大班幼兒的是()。
題型:單項選擇題
教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習慣的是()。
題型:單項選擇題
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗的方法屬于()。
題型:單項選擇題
論述幼兒一日生活的意義。
題型:問答題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
題型:單項選擇題
體操編排要求,()幼兒動作銜接加快,并表現(xiàn)出一定力度,適當增加小肌肉群動作。
題型:單項選擇題
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
題型:問答題