經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

文獻檢索能幫助研究人員（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

經(jīng)驗性文獻能提供（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）