多項選擇題學前評價中對幼兒發(fā)展的評價包括以下哪幾個方面（）。
A.身體發(fā)展
B.認知發(fā)展
C.社會發(fā)展
D.語言發(fā)展
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1.多項選擇題對幼兒的發(fā)展狀況作出評價結(jié)論時必須（）。
A.全面
B.發(fā)展性眼光
C.慎重
D.多元化
E.多標準
2.多項選擇題幼兒園游戲評價的原則有（）。
A.發(fā)展性原則
B.過程性原則
C.主體性原則
D.聚類原則
3.單項選擇題（）曾指出：“在學習應具備的各種能力中，閱讀能力居于首要地位，一個人如果不能完善地掌握閱讀這個工具，就不可能順利地學習。”
A.蘇霍姆林斯基
B.蒙臺梭利
C.福祿貝爾
D.瑞吉歐
4.單項選擇題（）一般指對人或人的群體的評定，它的對象是個體的品質(zhì)或由個體組成的群體的品質(zhì)，它包括評級、分類和證明合格等各種活動。
A.教育測量
B.教育評定
C.教育評價
D.教育評估
5.單項選擇題對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進行評價，應選擇（）方法。
A.宏觀評價
B.微觀評價
C.中觀評價
D.自我評價
最新試題
對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進行評價，應選擇（）方法。
題型：單項選擇題
差距評價模式主要用于評價教育方案或教育機構(gòu)是否符合某些共同同意的標準或大家認可的最低標準。
題型：判斷題
達維采用事件抽樣法研究學前兒童吵架事件，成為早期運用事件抽樣法的經(jīng)典研究。
題型：判斷題
常用的評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法有（）。
題型：多項選擇題
信度反映了測量到的數(shù)據(jù)或結(jié)果與所要測量的對象之間的符合程度。
題型：判斷題
幾何平均數(shù)是所得全部數(shù)據(jù)的總和除以總頻率所得之商。
題型：判斷題
幼兒園游戲評價的原則有（）。
題型：多項選擇題
對幼兒的發(fā)展狀況作出評價結(jié)論時必須（）。
題型：多項選擇題
指標的外延是指該項指標評價的是什么內(nèi)容。
題型：判斷題
《幼兒園教育質(zhì)量評價手冊》是我國中央教育科學研究所學前教育研究室根據(jù)一定的研究結(jié)果修訂而成的一系列針對幼兒園教育質(zhì)量的評價對象。
題型：判斷題