A.學(xué)生
B.教師
C.家長
D.學(xué)校
E.旅行社
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A.門禁票務(wù)系統(tǒng)
B.電子商務(wù)平臺
C.數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)
D.LED 大屏發(fā)布及多媒體查詢系統(tǒng)
E.研學(xué)活動應(yīng)急及廣播系統(tǒng)
A.生態(tài)研學(xué)
B.環(huán)保研學(xué)
C.海洋研學(xué)
D.森林研學(xué)
E.非遺研學(xué)
A.價值體認(rèn)
B.責(zé)任擔(dān)當(dāng)
C.社會實踐
D.問題解決
E.創(chuàng)意物化
A.一般預(yù)警
B.一級預(yù)警
C.二級預(yù)警
D.三級預(yù)警
E.緊急預(yù)警
A.一旦發(fā)生火災(zāi),一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況拔打火警電話,告知火災(zāi)發(fā)生的地點、位置、樓層以及是否有人被困
B.組織就近疏散,把他們有序地疏導(dǎo)到安全地帶
C.能自己動手滅火的,迅速開展滅火工作
D.就地打開消火栓,展開水帶、水槍,等待救援人員的到來
E.車輛、司機現(xiàn)場待命,一旦有傷員需要送醫(yī)院
A.帶隊老師和導(dǎo)游
B.研學(xué)目標(biāo)和研學(xué)目的地
C.研學(xué)評價和反思
D.研學(xué)鏈接和研學(xué)背景
E.研學(xué)方式和方法
A.預(yù)設(shè)性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施
B.生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施
C.全程進(jìn)行組織協(xié)調(diào)
D.學(xué)習(xí)效果評價
E.自由式參觀
A.協(xié)助行李擺放
B.組織登車
C.登車安全監(jiān)控
D.引導(dǎo)學(xué)生落座
E.確認(rèn)清點人數(shù)及貼好車號牌
A.能量方程
B.連續(xù)方程
C.質(zhì)量方程
D.動量方程
E.動能方程
A.基礎(chǔ)資料的收集檢查
B.運行觀測
C.運行檢查
D.外業(yè)測量資料的收集檢查
E.外業(yè)測量成果的分類匯總
最新試題
下列研學(xué)旅行內(nèi)容屬于歷史類的有()。
研學(xué)旅行可以使廣大中小學(xué)生開闊眼界、增長知識、端正三觀,增強他們對中國特色社會主義的(),以此提升家國情懷。
研學(xué)旅行基地數(shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括()及網(wǎng)站或公眾微信號。
設(shè)計研學(xué)線路遵循原則是()。
研學(xué)旅行承辦機構(gòu)課程方案至少包含()內(nèi)容。
研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由()部分構(gòu)成。
研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場講解的內(nèi)容設(shè)計時應(yīng)注意()。
研學(xué)線路資源勘察的主要內(nèi)容有()。
在做中小學(xué)生研學(xué)需求分析時,應(yīng)該梳理明確()的需求。
如果根據(jù)評價的主體不同來區(qū)分,可以將研學(xué)旅行評價分為()。