什么是雙向聚合群？

聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)和搶救瀕危語(yǔ)言的綱領(lǐng)性文件開(kāi)宗明義地指出：“語(yǔ)言多樣性是人類(lèi)最重要的遺產(chǎn)。每一種語(yǔ)言都蘊(yùn)藏著一個(gè)民族獨(dú)特的文化智慧，任何一種語(yǔ)言的消失都將是人類(lèi)的損失?！比绾卫斫膺@句話？

簡(jiǎn)述時(shí)與體的聯(lián)系和區(qū)別。

商量和商榷的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

為什么說(shuō)從音位到語(yǔ)素是語(yǔ)言分層裝置里最關(guān)鍵的接合部？

有人說(shuō)，漢語(yǔ)難學(xué)是因?yàn)闈h語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不合理，沒(méi)有形態(tài)變化；英語(yǔ)則相反，有著完美的語(yǔ)法形態(tài)。漢語(yǔ)差英語(yǔ)好，所以漢語(yǔ)是一種落后的語(yǔ)言。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

義素和義場(chǎng)的區(qū)別和聯(lián)系是什么？

語(yǔ)言的層級(jí)體系是如何構(gòu)成的？

語(yǔ)言同化有哪些方式？舉例說(shuō)明。

孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)、粘著語(yǔ)、復(fù)綜語(yǔ)是根據(jù)（）劃分出來(lái)的語(yǔ)言類(lèi)型。