小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過(guò)（）。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。

衡器主要測(cè)量物體的（）。

當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。

根據(jù)語(yǔ)言文字和符號(hào)的表述畫(huà)出圖形是教師的畫(huà)圖基本功之一。

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。

小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。

說(shuō)課就是說(shuō)出備課中“備教材”的全過(guò)程。

小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過(guò)程是（）。