A.生存能力
B.適應(yīng)能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.人際交往能力
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A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造
C.教育即生活
D.生活即教育
A.《教育問(wèn)題專題報(bào)告》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
C.《比較教育:當(dāng)代的問(wèn)題與趨勢(shì)》
D.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)研究》
A.康德?tīng)?br/>B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯
A.康德?tīng)?br/>B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒
A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今
最新試題
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書(shū)。
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
法國(guó)中等教育的改革措施有哪些?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
美國(guó)一個(gè)專門(mén)針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()