衛(wèi)星通信技術(shù)受天氣、地貌的限制，覆蓋面大，通信質(zhì)量不太穩(wěn)定可靠，容量大，在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用，主要用于實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)傳播教師授課的音視頻信號(hào)，發(fā)送相關(guān)數(shù)據(jù)。

遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有（）。

穆?tīng)柕睦碚摵诵母拍畎ǎǎ?/p>

制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。

遠(yuǎn)程教育課程開(kāi)發(fā)的模型主要有（）組成。

我國(guó)公布了多個(gè)的開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的法規(guī)。

遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。

從使用方式上看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。

遠(yuǎn)程教育課程開(kāi)發(fā)的人員包括（）。

學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類(lèi)型有（）。