A.工作人員態(tài)度和藹、耐心
B.不采取強(qiáng)制性語言和措施
C.對(duì)病人過激言行不辯論
D.對(duì)病人的合理和不合理要求進(jìn)行分析,適當(dāng)滿足合理要求
E.鼓勵(lì)病人參加容易完成、喜歡并可以自控的活動(dòng)
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A.收藏剪刀、繩索及玻璃等危險(xiǎn)品
B.積存藥物,探聽藥物的毒性和致死劑量
C.無明顯原因失眠,當(dāng)工作人員巡視時(shí)偽裝人睡
D.經(jīng)常失眠,當(dāng)工作人員巡視時(shí)能偽裝入睡
E.探聽工作人員的值班規(guī)律
A.提供安全舒適的病室環(huán)境
B.嚴(yán)密觀察病情,加強(qiáng)溝通,及早發(fā)現(xiàn)自殺先兆
C.加強(qiáng)巡視,掌握疾病的發(fā)生規(guī)律,并預(yù)見到可能發(fā)生的后果
D.保證病人定時(shí)定量進(jìn)食和飲水,確實(shí)拒食者酌情鼻飼流質(zhì)
E.嚴(yán)格交接班,認(rèn)真執(zhí)行危險(xiǎn)物品管理制度和服藥檢查制度
A.焦慮
B.精神病性癥狀(主要是幻想和妄想)
C.認(rèn)知癥狀(主要是注意力和記憶力的下降)
D.自殺念頭和行為
E.精神運(yùn)動(dòng)性遲滯或激越
A.記憶障礙
B.視空間和定向障礙
C.早期人格與自知力相對(duì)完整
D.生活不能自理
E.生活能自理或部分自理
A.人際交往障礙,尤其對(duì)他人的情感表達(dá)缺乏反應(yīng)
B.言語交流和非言語交流障礙
C.興趣狹隘和活動(dòng)刻板、重復(fù)
D.常出現(xiàn)其他一些非特異性障礙,如害怕、 恐懼、 睡眠和進(jìn)食紊亂等
E.約3/4的患兒伴有精神發(fā)育遲滯
A.是應(yīng)用心理學(xué)的原則和治療方法,治療病人的心理、情緒、認(rèn)知與行為有關(guān)的問題
B.是應(yīng)用心理學(xué)的原則和治療方法,治療病人的心理問題
C.是應(yīng)用心理學(xué)的原則和治療方法,治療病人不正確的想法
D.是應(yīng)用心理學(xué)的原則和治療方法,疏導(dǎo)病人的心理問題
A.服藥后臥床1小時(shí),起床動(dòng)作宜慢,不應(yīng)突然改變體位
B.服藥后臥床半小時(shí),起床動(dòng)作宜慢,不應(yīng)突然改變體位
C.服藥后可活動(dòng),動(dòng)作慢,突然改變體位不受影響
D.服藥后臥床l小時(shí)起床,改變體位不受影響
A.輕者取頭低足高位,重者立即肌內(nèi)注射腎上腺素1mg
B.輕者取頭低足高位,重者肌內(nèi)注射。α-腎上腺素受體激動(dòng)藥對(duì)抗吩噻嗪類的作用
C.輕者平臥位,重者立即肌內(nèi)注射腎上腺素1mg
D.輕者取頭高足低位,重者肌內(nèi)注射。α-腎上腺素受體激動(dòng)藥對(duì)抗吩噻嗪類的作用
A.向病人解釋隔離的重要性以取得合作
B.實(shí)施有效的醫(yī)療護(hù)理措施,盡快終止和預(yù)防其再度發(fā)生沖動(dòng)
C.盡快通知家屬保護(hù)病人,防止發(fā)生意外
D.盡快與病人交談,預(yù)防其再度發(fā)生沖動(dòng)
A.面色潮紅
B.手心出汗
C.緊張性木僵
D.手足不自主的擺動(dòng)
最新試題
當(dāng)患者體內(nèi)出血達(dá)()ml時(shí),患者可表現(xiàn)為口唇蒼白或發(fā)紺、四肢冰冷頭暈、無力等。
在進(jìn)行下列哪些情況時(shí)需進(jìn)行身份識(shí)別?()
胸腔穿刺抽液引起急性肺水腫的原因是:()
無創(chuàng)血壓的評(píng)估時(shí)機(jī):()
腸道管喂時(shí),當(dāng)胃殘留量>()ml或成人大于每小時(shí)鼻飼滴入量的()%時(shí),暫停鼻飼。
為患者進(jìn)行靜脈注射時(shí),應(yīng)遵循以下哪些原則()
一氧化碳中毒伴有頻繁抽搐的患者,首選的治療是:()
壓瘡Braden危險(xiǎn)評(píng)估表包含以下哪些項(xiàng)目?()
使用冰敷治療期間,需嚴(yán)密觀察和記錄治療效果,需每10分鐘觀察以下哪些內(nèi)容()
對(duì)于身體活動(dòng)障礙患者,原則上,每()小時(shí)體位變換一次,但也可以根據(jù)發(fā)生壓瘡危險(xiǎn)的程度,適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)變換體位的間隔時(shí)間。