多項(xiàng)選擇題從播音員轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞒秩耸怯啥喾N因素相互作用的結(jié)果，主要有（）。

A.聽眾、觀眾已經(jīng)不滿足于電臺(tái)、電視臺(tái)機(jī)械、缺乏交談感的播報(bào)方式
B.電子設(shè)備的日益現(xiàn)代化、輕便化，為節(jié)目主持人充分發(fā)揮自己的職能提供了物質(zhì)條件
C.節(jié)目主持人的自身素質(zhì)的提高
D.社會(huì)發(fā)展的需要
E.大眾傳播學(xué)理論的建立，為節(jié)目主持人自我完善提供了理論指導(dǎo)


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2.單項(xiàng)選擇題主持人的語言修養(yǎng)包括（）。

A.說話和表達(dá)
B.說話和寫文章
C.反應(yīng)能力和表達(dá)能力
D.談話和采訪能力

3.單項(xiàng)選擇題與強(qiáng)調(diào)主持人的個(gè)性特點(diǎn)保持一致的是（）。

A.表達(dá)能力
B.節(jié)目風(fēng)格特征
C.主持人素養(yǎng)
D.諧調(diào)節(jié)目能力

4.單項(xiàng)選擇題節(jié)目主持人的職責(zé)決定了他不僅是群體的一員，而且是群體的（）。

A.組織者和協(xié)調(diào)者
B.創(chuàng)作者和協(xié)調(diào)者
C.主持人和組織者
D.策劃者和參與者