A.5
B.4
C.3
D.2
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A.特殊教育
B.普通教育
A.每個(gè)孩子都喜歡聽父母的話,關(guān)鍵是父母怎樣說(shuō)
B.每個(gè)孩子都愿意接受父母的教育,關(guān)鍵是父母怎樣教育
C.在內(nèi)心深處,每個(gè)孩子都希望自己的行為得到父母的認(rèn)可;能做讓父母高興的事情是每個(gè)孩子內(nèi)心深處最大的期望
D.在每一個(gè)當(dāng)下,父母都是在用自己的情緒存心傷害孩子
A.7%
B.0.38
C.0.55
A.都有壓力不用理會(huì)
B.調(diào)整目標(biāo)
C.合理減壓
A.以目標(biāo)為導(dǎo)向
B.關(guān)系好
C.有信任和權(quán)威
A.高度統(tǒng)一的
B.是分離的
C.是平行的
A.發(fā)火指責(zé)
B.表達(dá)我的感受
C.了解動(dòng)機(jī)和需求
A.找準(zhǔn)事實(shí)
B.我的感受和希望
C.不斷肯定
D.感恩
A.正面
B.負(fù)面
C.潛在
D.表面
A.價(jià)值
B.信任
C.選擇
D.做好
最新試題
面對(duì)負(fù)面情緒,不需要理解情緒需要。()
“如果有效就多做”體現(xiàn)的是面對(duì)事物或問(wèn)題的()技術(shù)。
我國(guó)應(yīng)不斷加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的科技支撐和體系建設(shè),優(yōu)化整合各類科技資源,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究,推進(jìn)科技自主創(chuàng)新,依靠科技提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的()水平。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,最準(zhǔn)確的描述是()。
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,很多中小微企業(yè)存在哪些問(wèn)題?()
2G技術(shù)叫數(shù)字電話技術(shù),提高了抗干擾和保密能力,并實(shí)現(xiàn)了()。
其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括()。
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,()已經(jīng)成為新的生產(chǎn)力。
以下不屬于顯示材料的是()。
現(xiàn)如今,人工智能迎來(lái)第()次發(fā)展浪潮。