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單項(xiàng)選擇題
可能對(duì)自己或他人以及設(shè)備、設(shè)施造成危險(xiǎn)的人的行為稱之為（）
A.不安全行為
B．危險(xiǎn)行為
C．激進(jìn)行為
D．冒失行為
B．危險(xiǎn)行為
C．激進(jìn)行為
D．冒失行為
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問答題
郵件合并：在Office中，先建立兩個(gè)文檔：一個(gè)WORD包括所有文件共有內(nèi)容的主文檔（比如未填寫的信封等）和一個(gè)包括變化信息的數(shù)據(jù)源EXCEL（填寫的收件人、發(fā)件人、郵編等），然后使用郵件合并功能在主文檔中插入變化的信息，合成后的文件用戶可以保存為Word文檔，可以打印出來，也可以以郵件形式發(fā)出去 。通過本次課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)下載“第三周案例：郵件合并”作業(yè)模版，并按要求獨(dú)立完成后，上交至指定郵箱，郵件主題填寫：專業(yè)班級(jí)姓名，例如：“護(hù)理1901Z張三”。
郵件合并：在Office中，先建立兩個(gè)文檔：一個(gè)WORD包括所有文件共有內(nèi)容的主文檔（比如未填寫的信封等）和一個(gè)包括變化信息的數(shù)據(jù)源EXCEL（填寫的收件人、發(fā)件人、郵編等），然后使用郵件合并功能在主文檔中插入變化的信息，合成后的文件用戶可以保存為Word文檔，可以打印出來，也可以以郵件形式發(fā)出去 。通過本次課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)下載“第三周案例：郵件合并”作業(yè)模版，并按要求獨(dú)立完成后，上交至指定郵箱，郵件主題填寫：專業(yè)班級(jí)姓名，例如：“護(hù)理1901Z張三”。
答案：
由于我無法直接下載文件或發(fā)送電子郵件，我將提供一個(gè)步驟指南，幫助你完成郵件合并的任務(wù)。請(qǐng)按照以下步驟操作：1. 打開Mi...
